红领巾相约中国梦--小熊猫走近大梦想

2017-05-24   澳门老葡京

中队辅导员:澳门老葡京梁秋婷

尊敬的领导、评委老师、各辅导员:

    大家好!

    我是来自澳门老葡京二年级全课程六班的中队辅导员梁秋婷。今天我说课的课题是《红领巾相约中国梦--小熊猫走近大梦想》。下面我将从说活动背景、理念、目的、准备、过程、要点、评价这七个方面来全面介绍我中队的这次活动计划。

 

一、说活动背景:

    2012年,中共十八大提出了让人民振奋的中国梦。这四年间,在中国梦的指导下,我国综合实力逐步提高,在经济、体育、科技和国民生活水平等方面,都取到了巨大的进步。

    2016年,距离习总书记的第一个一百年奋斗目标还有5年,第二个一百年还有33年之际,我们更要坚定为中国梦奋斗的斗志和信念。

    少年儿童作为中国特色社会主义事业的接班人和建设者,更要理解中国梦的内涵,树立正确的价值观人生观。

 

二、说设计理念

    本次活动课以“三个主体”为指导理念思想。

    第一个主体是以儿童发展规律为主体。杜威曾经说过,儿童是起点,是中心,是目的。通过把握儿童的信念形成的基本规律,借助具体的、生动的卡通人物和故事,帮有利于助低年级孩子对政治、道德概念形成初步的理解。

    第二个主体是以儿童元素为主体。运用儿童语言、选择贴近学生熟悉的潮流和生活元素,例如功夫熊猫这种极富中国特色、儿童接受度高的卡通形象,增加活动课的吸引力、趣味性,以及多样性。同时把少先队活动课与学校的全课程、全人教育教学活动有机结合,增加孩子对活动课的熟悉度和认可度。

    第三个主体是以儿童自身为主体,尊重少年儿童的主体作用,提高少先队员的活动参与度,在做中学。并以发展的眼光对学生进行活动后的评价。

 

三、说活动目标:

    本次活动课主要有“四大目标”。

    1、用具体的人物形象帮助学生理解中国梦内涵的三个重点。它们分别是,国家富强、民族振兴、和人民幸福。

    2、引导学生仰望天空,怀抱梦想。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展,能够认识到什么是梦想,以及为什么要有梦想。

    3、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。能够思考怎么样去实现梦想以及克服困难。

    4、指导学生明白个人和集体是水乳交融的,个人梦与中国梦是紧密相连的。

 

四、说活动准备:

    本次活动课的“五大准备”分别是:

    1、组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课:“我的梦·中国梦”》,或重温《功夫熊猫3》电影。

    2引导队员收集关于中国梦的诗歌,征选诗歌朗诵节目。

    3引导队员分工制作功夫熊猫人物头饰,征选小品表演节目。

    4准备活动课所需要的课件、音频视频、道具,提醒学生提前佩戴红领巾、少先队队徽。

    5、选好男女两位主持人。各学生、各小组排练好朗诵、戏剧等节目。

 

五、说活动过程:

    本次活动课将会利用40分钟的班会课时间。主要有六大步骤。

   课前五分钟是预备步骤:整队,报告人数。队员、辅导员互相敬礼,出少先队队旗,齐唱少先队队歌。活动准备开始。

   整个主题队会活动的正式步骤由四大版块组成,共用时30分钟。

      (1)小熊猫的大梦想。利用课件图文和学生戏剧表演,讲述功夫熊猫和队友们的梦想历险故事,带领学生认知梦想是什么,梦想实现的过程中会有什么困难,个人梦想和集体梦想的联系。故事中,功夫熊猫阿宝一开始的梦想是寻找他的亲生父亲,回归熊猫家族。但是后来他发现了大反派天煞横扫神州大地,企图残害所有功夫高手,阿宝迎难而上,团结同胞,战胜天煞,保卫家园。

      (2)红领巾的中国梦。播放音频,由主持人带领朗读诗歌及格言,树立热爱梦想、积极向上、爱国爱民族的价值观和人生观。

      (3)中国梦的多元素。分小组讨论探讨,实现梦想时,遇到困难需要怎么样树立信心与决心,以及应该有什么行动和做法。

      (4)中国梦和我的梦。播放习总书记关于中国梦的讲话片段,强调个人梦想与国家梦想是紧密相连的。

      活动结束前的五分钟作为总结步骤,中队辅导员发言总结,布置课后活动,作为课程评价的依据。最后,呼号,退旗。宣布《红领巾相约中国梦》主题队会到此结束。 

六、说引领要点:

    本活动课主要有“两大要领”。一是引领学生树立积极向上的价值观人生观,有利于梦想的实现和困难的克服。二是引领学生明白个人梦与中国梦紧紧相连,个人梦离不开中国梦的引导,中国梦离不开个人梦的实现。

七、说评价方式:

    活动课的评价方式主要从“两个维度”开展。自我评价为,联系全课程教材第三单元的主题学习,制作一本梦想小书,图文并茂地介绍自己的中国梦探索故事,并指导学生制作封面封底和页码。一个星期后展出成果展。他人评价为,请同学、老师或家长对自己的活动情况和成果情况,写简单的后记作为评价。 

    以上,就是我对《红领巾相约中国梦--小熊猫走近大梦想》这节少先队活动课的阐述,存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家!

 

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